La remédiation scolaire

L'intelligence d'un enfant se construit étape après étape. La remédiation scolaire respecte ces différents temps.

La remédiation scolaire se déroule lors d'une séance de travail de deux heures qui comprend :

- un temps d’ANALYSE d’une séance à l’autre : objectifs à atteindre dans chaque domaine, ils sont mis par écrit pour garder le fil de la progression.

- un temps de CONCRÉTISATION : quels moyens sont mis en œuvre pour les atteindre.

- un temps de MISE EN PLACE : du soin et de l’anticipation au déroulé de la séance : tout doit être prêt pour l’arrivée de l’enfant afin d’être dans une présence sans agitation avec lui.

- du matériel ADAPTÉ : des compétences professionnelles pour distinguer : quel matériel pour quelle remédiation et pour quel enfant ?.

La pédagogie remédiative pour qu’elle soit constructive a besoin de re-mise en questions, AVANT, PENDANT et APRÈS la séance.

- ½ heure de face-à-face

- Un point oral avec la famille

- Un bilan de la séance en vue de l’élaboration de la suivante (hors présentiel)

- Le rangement du matériel utilisé (hors présentiel).

Exemples de séances de remediation sur facebook : https://www.facebook.com/brigitte.derderian